弥勒卓越中等职业技术学校

2020新年贺词尊敬的老师们，亲爱的同学们：岁月不居，天道酬勤。在紧张忙碌与喜悦收获中，我们深情挥别四季如歌的2019年，阔步迈入前程似锦的2020年。盘点成绩，感恩师生真情厚爱；展望蓝图，全校上下豪情满怀。值此辞旧迎新之际，我们谨代表学校党政领导班子向全校师生员工，以及关心我校办学工作的各界人士们致以崇高的敬意、节日的祝贺和诚挚的问候！2019年是中华人民共和国建国七十周年，也是弥勒卓越中...

弥勒卓越中等职业技术学校会计电算化专业人才培养方案 2019年修订备案版 教务处2019年9月1日  一、招生对象与学制1、招生对象：应届初中毕业生或同等学历者。2、学制：三年制。二、培养目标与就业方向（一）、培养目标会计电算化专业为企业事业单位培养和输送，适应现代经济工作所需要的，德、智、体、美全面发展的，具备会计基本理论原理知识，知识面较宽，综合素质较高，能适应社会主义经济建设，富有创新...

弥勒卓越中等职业技术学校中餐烹饪与营养膳食专业人才培养方案2019年修订备案版 教务处2019年9月1日一、专业名称（专业代码）中餐烹饪与营养膳食（130700）二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业主要面向饭店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等，从事中式烹调、面点制作、营养餐设计、厨房（餐厅）管理、设备养护等工作的高素质劳动者和初...

弥勒卓越中等职业技术学校汽车运用与维修专业人才培养方案2019年修订备案版 教务处2019年9月1日 （一）专业与专门化方向汽车运用与维修专业（二）入学要求与基本学制应届初中毕业生或具有同等学历者学制三年（三）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车敲补、维修等方面必需的专业理论知识...

弥勒卓越中等职业技术学校美发与形象设计专业人才培养方案2019年修订备案版 教务处2019年9月1日  一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的科学文化知识、专业知识与技能，具有较强的实践能力的的中等美容美发专业人才。三、业务工作范围及规格（一）业务工作范围本专业毕业生主要面向社会美容美发行业，从事美容...

弥勒卓越中等职业技术学校旅游服务与管理专业人才培养方案 2019年修订备案版 教务处2019年9月1日 一、培养目标与人才规格（一）培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有扎实的文化基础知识、旅游专业理论知识和基本操作技能，能从事旅游相关服务、导游和旅行社基层管理工作的，可持续发展的高素质劳动者和中初级专门人才。（二）培养规格本专业培养德、智、体、美全面发...

弥勒卓越中等职业技术学校老年人服务与管理专业人才培养方案 2019年修订备案版 教务处2019年9月1日 一、专业名称（一）专业名称：老年人服务与管理（二）专业代码：181400二、入学要求（一）学制：3年（二）招生对象：初中毕业生或具有同等学历者三、培养目标    本专业在培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能的同时，着重培养与国际康复护理接轨的，能运用临床康复...

弥勒卓越中等职业技术学校电子商务专业人才培养方案  2019年修订备案版 教务处2019年9月1日 一、      专业名称（专业代码）电子商务（121100）二、      入学要求初中毕业或具有同等学力三、      基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网点编辑、客户服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职...

弥勒卓越中等职业技术学校法律事务专业人才培养方案 2019年修订备案版 教务处2019年9月1日 一、专业名称：法律事务二、学制与毕业标准1、学制：全日制，标准学制三年2、毕业标准：学生修完教学计划中规定的教学环节，方可毕业。三、专业需求分析随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，基层法律服务人...

在最美的年纪做了最好的事——就业处李红老师专访      2011年毕业的她，二十出头，花一样的年纪，甚至还可以算是一个孩子，李老师便选择了一个看似普通却不平凡的职业——教师。或许是因为从小的梦想，或许是因为对学校的眷恋，又或许是因为家人的寄托，她便走上了教书育人的道路。       之前笔者对李老师的了解还停留在张伟亮同学口中亲切温暖的班主任，也停留在教室楼道里遇到的马老师。但通过这次采访...

“严爱结合”的教学方式—护理部李建梅老师专访      李老师当了九年的教师，不仅教师工作做得好，而且教学工作做得也很好。她说自己多采用鼓励教学法和严爱结合教学法来教学，在普遍学生眼里护理理论课，枯燥无味不但难学难懂还复杂，为了突破他们这种局限思维，我会很积极的鼓励她们自主学习、主动回答，优讲加分等来调动她们的积极性，也使得学生们在课堂上能够感受到理论的生动和有趣。平时里学生会觉得我像她们...

“不能一棍子打死”一个学生——政教邵忠雄老师专访    “当老师是阴差阳错，可是我当老师很快乐”。从邵老师的言语中我知道他很爱教师这个职业。他说：老师要多去了解学生，只有和学生相处融洽了把距离拉近了学生才愿意和你讲他的想法。很多学生即使毕业以后也不断与他联系与他沟通。       和邵老师的谈话中他重复了好几遍每个人都会犯错，“不能一棍子打死一个学生”也许他学习不是那么好，可他还有其他方面的...

3月12日上午，红河州教体局考察评议专家组一行四人莅临我校，在弥勒市教体局相关领导的陪同下对我校2020年拟申报新增的5个中职专业进行考察...

弥勒卓越职教奋斗百年路起航新征程庆祝建党100周年暨第四届校园文化艺术节活动。一百年青春记忆，一百载青春壮志，拨...

1.学校情况1.1学校概况。我校是于2010年经红河州教育局批准成立一所全日制民办中等职业技术学校，学校名为“弥勒卓越中等职业技术学校”...